CES REFLEXES QUI NOUS GOUVERNENT…

Je veux parler des ….

…………………………..Réflexes Dynamiques et Posturaux de Svetlana Masgutova.

C’est un travail exceptionnel sur les réflexes archétypaux qui se mettent en place dans la vie intra-utérine jusqu’à quelques mois de la vie du bébé. Ils nous permettent de nous développer dans nos différents apprentissages en partant de notre capacité à nous hisser dans le canal de la naissance, en passant par exemple par le réflexe de ramper, le 4 pattes et pour finir la marche. Ces réflexes nous permettent de nous développer à la fois au niveau physique, cérébral, émotionnel et relationnel !…

Nous étudions une vingtaine de réflexes pour voir s’ils sont intégrés ou s’ils sont encore actifs. S’ils sont encore actifs, comme dans la petite enfance, des compensations se sont mises en place dans le corps pour réussir malgré tout à grandir. Mais alors elles finissent par se sentir … avec des problèmes de posture et des problèmes de dos récurrents, des problèmes de latéralité, de centrage ou de concentration, des problèmes relationnels aussi…

Par exemple, la marche à 4 pattes est un de ces réflexes qui nous mène ensuite à la marche. Un enfant qui ne fait pas ou que peu de 4 pattes (ou qui fait du 3 pattes…) a de fortes chances plus tard d’avoir des problèmes de latéralité, donc des dysfonctionnements au niveau de ses apprentissages. C’est souvent le cas lorsque les enfants sont mis pour diverses raisons dans un trotter par exemple ou des enfants qui n’ont pas été allaités…

Autre exemple classique lorsqu’il y a naissance par césarienne ou/et que l’enfant est prématuré, l’enfant ne peut pas développer correctement son réflexe d’attachement et donc des problèmes relationnels (dépendance ou absence relationnelle) peuvent naître ensuite. Le réflexe d’attachement se met en place dans la 1ère heure après la naissance grâce au contact visuel avec sa mère ou son père, le contact peau à peau et l’allaitement. Si c’est votre cas, il y a des solutions sinon je n’en parlerai pas !… Il y a aussi le réflexe d’agrippement, de traction de mains, de ramper, et bien d’autres…

Cet exceptionnel travail vous offre des moyens efficaces de rééduquer votre corps avec des mouvements et actions spécifiques et combinés pour intégrer les réflexes qui n’ont pas été suffisamment stimulés pendant la petite enfance. En d’autres termes, cela vous permet de rattrapper le temps à vitesse grand V. Et en plus simple. Il suffit en moyenne de 2 à 3 séances espacées d’un mois à 6 semaines, avec une activation à la maison 2 fois par semaine. C’est tout !…

Pour vous donner un autre exemple d’application je vais vous citer l’expérience d’une femme qui avait le réflexe Spinal de Galant à intégrer. C’est un réflexe qui se mesure en passant un stylo ou un doigt dans le dos de chaque côté de la colonne vertébrale de haut en bas. Quand il n’est pas intégré, la personne bouge et réagit avec des sensations de chatouilles. C’est un réflexe qui sert entre autre à passer le canal de la naissance pour naître. Une fois l’intégration de ce réflexe chez cette femme, elle a observé avec grande satisfaction et surprise, qu’elle pouvait se mobiliser physiquement beaucoup plus facilement pour jardiner, se baisser et se relever plusieurs fois à suivre sans aucune gêne ou fatigue ou difficulté, avec une fluidité qu’elle ne connaissait pas. Elle pouvait jardiner des heures durant très facilement. Elle a pu ensuite aussi resté assise tranquillement sans avoir envie de bouger, de changer de posture… Cela représente une avancée très appréciable et très concrète pour son quotidien.

Vos motivations pour travailler vos réflexes peuvent être multiples :  vous sentir bien dans votre corps,  mieux vous concentrer, vivre votre mouvement de vie dans la fluidité, augmenter votre confiance en vous, …. résoudre un problème spécifique au niveau physique, cérébral, émotionnel ou relationnel…. ou juste faire le bilan pour savoir où vous en êtes…et avancer.

Depuis que je propose cette nouvelle approche à mes clients (de tous les âges au presque), ils sont émerveillés tout comme moi, des changements rapides qui s’opèrent en eux.

Cette nouvelle approche est accessible en séance individuelle sur RDV.

Au plaisir de vous accompagner dans cette démarche !

OBJECTIF : AUTONOMIE !

Pour vous présenter mon travail d’une autre façon, voici un texte rédigé sur le sujet de l’Autonomie.

Pourquoi l’Autonomie ? L’évolution de notre société passe pour moi par le chemin de l’autonomie et non  la servitude, la dépendance. Tout mon travail d’accompagnement est dirigé vers l’autonomie de mes consultants. La libération des schémas limitants et des blocages survenus lors d’épreuves mais aussi bien d’autres choses que je développe en partie ici.

En effet, l’autonomie passe par le besoin de nous libérer de nos dépendances relationnelles, jeux de pouvoir, dépendance à nos peurs et traumatismes passés… et aussi de nos dépendances alimentaires et dépendance à la télévision ou aux jeux vidéos.

En 18 ans de consultations individuelles en tant que Kinésiologue, j’ai développé plusieurs approches. Voici les points qui m’ont semblée importants à vous partager ici sur ce sujet :

– L’alimentation “Santé-Vitalité” est une approche qui s’est imposée naturellement au fil des années : je me suis rendue compte que le travail effectué en séance sur les enfants comme les adultes ne tenait pas dans le temps si je ne considérais pas l’équilibre alimentaire. Les comportements et l’état émotionnel des personnes changent avec une modification de l’alimentation appropriée. L’état de nos intestins est directement lié à ce que nous mangeons, hors ce que nous mangeons fait baisser notre système immunitaire et nous créé tout un tas de désordres de santé qui occupent tout notre esprit… Tous les produits industriels, les laitages de vache, les sucres raffinés, le gluten, pour beaucoup d’entre nous, sont sources de déséquilibres, voire de dépendances.

Si notre état émotionnel est instable, pris d’assaut régulièrement voir quotidiennement par des angoisses, des peurs, de colères, entretenus par une alimentation inappropriée, comment trouver l’énergie pour réfléchir à des moyens d’autonomie ? Comment être créatif vers une humanité plus heureuse et épanouie, si nos émotions nous envahissent ?!…

Exemple courant : un adolescent totalement démotivé par les cours, avec des résultats très faibles, répondant mal à sa mère, me consulte avec elle… Une solution lui est proposée : changer son alimentation. La mère et l’ado acceptent de faire l’expérience pendant un mois. En quelques jours, l’ado change de comportement et retrouve motivation après avoir simplement : supprimer les produits laitiers, les sucreries, les boissons sucrées et introduit les fruits secs, fruits frais et oléagineux (tout en bio) en particulier au moment du petit déjeuner et du goûter.      J’ai beaucoup d’exemples comme celui là.

Il est possible aussi de réduire considérablement voire de supprimer les peurs et les colères en associant d’autres approches comme la Nutripuncture, les alchimies émotionnelles et l’éducation kinesthésique (Brain Gym)...

Concentration, motivation, comportement et résultats scolaires chez les enfants et adolescents s’en voient nettement améliorés !

Tous les produits contenant des sucres raffinés (bio ou non) sont source d’addiction et de problèmes de comportement, lesquels retentissent sur l’équilibre au quotidien.

“Quand l’autonomie relationnelle rime avec libération…” :

Lorsque les personnes ont été soumises à de gros stress, à des chocs ou traumatismes, j’utilise diverses techniques pour leur permettre de digérer les événements, libérant ainsi directement une énergie de vie allant vers l’autonomie, la liberté et la joie au niveau relationnel, énergétique et physique… Ainsi chacun se sent libre de créer la vie qui lui convient et non celle qu’il croyait devoir subir… à vie…

Aussi, lorsque, par exemple, la triangulation familiale (père, mère, enfant) n’est pas inscrite solidement au niveau de la cellule, les personnes ont du mal à prendre leur place en société ou dans leur famille. Ici j’ai expérimenté des dizaines de cas où l’on permet à la personne d’inscrire sa place dans ce triangle grâce à la Nutripuncture, et là, les comportements changent rapidement et de façon très concrète au quotidien : chacun peut alors prendre sa juste place dans des échanges plus clairs et paisibles. Les jeux de pouvoir relationnel sont diminués considérablement.

La Nutripuncture permet de travailler à consolider la structure identitaire de chacun, selon les manques ou les déséquilibres rencontrés dans l’enfance… C’est à dire qu’elle permet de nourrir les méridiens associés aux troubles. C’est une des plus grandes découvertes que j’ai faite depuis 10 ans. Il existe notamment un ouvrage intitulé “Méridiens et Nutripuncture” de Cristina Cuomo, Dr Burigana et Dell’Aglio, préfacé par Edgar Morin.

La liberté de penser et la créativité limitées par la dépendance à la télévision, aux jeux vidéos

Les résultats scolaires chez les enfants s’améliorent radicalement (meilleure concentration, organisation, mémorisation, capacité d’adaptation, …) lorsque l’exposition à la TV est limitée à 1 X par semaine ou au maximum 4 heures par semaine. Chez les adultes aussi les résultats sont important avec un meilleur sommeil, un esprit libre de penser et réfléchir, non envahit d’images, de publicités, de systèmes de pensée préétablis…..

Limiter l’exposition aux écrans permet une autonomie de pensée et d’agir que j’ai pu observer en clientèle très souvent.

Les programmes TV visent à maintenir les gens dans la peur et ça fonctionne pour ceux qui y sont exposés trop longtemps. Bon nombre d’études et d’expériences ont été faites à ce sujet. (“TV lobotomie” de Michel Desmurget…)

En résumé, j’ai à coeur de rendre autonomes mes clients à tous les niveaux : émotionnel, nutritionnel, relationnel, énergétique et physique ….

L’autonomie et la cohérence sont des mots clés dans ma vie tant au niveau professionnel que personnel.

Bon développement à tous !